lökmarknad & KB 8:2d-4c

Hej allesammans!

Först och främst vill jag tacka Holger för att han hade den stora vänligheten att komma förbi med en storartad leverans av godsaker igår :D Att jag dessutom fick en fin flaska olivolja av Maya var nästan för bra för att vara sant; ni är så rara!

Vad det gäller det vi arbetade med så började vi med att öva lite till på att prata om vad som är viktigt när man väljer boende:

Vi tittade sedan en hel del på uttal, dels det som tas upp i KB 3a-b:

Vi såg dock att det också finns en (idiotisk!) undantagsregel på svenska som kan förvirra, eftersom det man säger i vissa vanliga ord som slutar på bokstäverna -m och -n inte stämmer överens med grundregeln för hur man skriver när vokalen ska uttalas kort:

Vi kom även in på att ordet säga, inte uttalas med hårt g, trots att grundregeln från KB 3:3 säger att g uttalas hårt framför t.ex. bokstaven a: 

Därefter arbetade vi vidare med pluralformerna från 4c. Jag hade med mig extramaterial som förhoppningsvis illustrerar lite mer pedagogiskt hur substantiven delas in i de fem grupperna:

Utöver den här extraövningen visade jag också hur ni kan sortera in pluralformerna från den här artikeln om lökmarknaden i Bern, i en tabell så här:

Hoppas alla är pigga och krya nästa vecka! =) 

Zlatan & KB 8:2 + 4

Hej allihopa,

igår var jag sjuk men Marie var snäll och hoppade in med kort varsel!

Enligt hennes rapport började ni med att konversera, bl.a. om Zlatans influens på svensk kultur och språk. Att han ska "bli frimärke" kan man läsa t.ex. här och om hans senaste "guldboll" kan man läsa och höra klipp här! Hela hans karriär finns dessutom beskriven här och om ni vill kan ni till och med testa hur mycket Zlatan som finns i er här! 8)

Ni läste dessutom den här artikeln från 8 sidor. 

Sedan jobbade ni vidare i KB:8 med 2d och 4a. Läxa är att träna på orden där och i AB:7a-b. Vi kommer titta närmare på plural-formerna nästa gång =)

Hesa hälsningar från Fribourg!

tänka, tro, tycka, veta & KB 8:1b-2c

Hej allesammans,

i måndags började vi med att prata om Mayas resa till Italien.

Vi kom då in på en del av kaptel 8:s vokabulär:

Läxa är att göra 1b-2c i KB, samt 3-5 i AB 8)

Vi ses!

tidsuttryck & KB 8:1a

Hej på er!

Igår installerade vi oss i vårt nya fina klassrum: 210 - längst in i "labyrinten"på samma plan som receptionen. Där började vi med att titta på information från svenska kyrkan:

Efter det jobbade vi vidare med tidsuttryck och ni fick slutligen skriva egna exempel för att försöka fästa skillnaderna:

Som vi såg i Elsbets exempel kan man naturligtvis ha t.ex. orsaken före perioden, och därmed få en kortare sats:

Försök gärna skriva (fler) egna exempel på sådana här satser, både vad det gäller framtid och dåtid i läxa till nästa gång:

När Elsbeth hade läst sin familjebeskrivning tittade vi tillbaka på uttalsregeln för g, k & sk framför hårda respektive mjuka vokaler (jämför kapitel 3:3 i KB). Här finns min illustration över den ramsa jag själv fick lära mig i skolan 8)

Sedan startade vi kapitel 8 i KB, genom att studera målen och frågorna till hotell-annonserna i 1a:

Ni kan lyssna på min inläsning av texterna, som finns här! Läxa är att stryka under och slå upp de ord ni inte förstår och tror är viktiga vid valet av hotell. Ni måste säkert inte förstå alla ord för det, eller hur? =) Dessutom kan ni göra övning 1-2 i AB ...